November 24th, 2009

root

воспоминания...


(с)

Странные эти люди - взрослые.
Говорят много глупостей-непонятностей, постоянно куда-то торопятся, жалуются друг другу на то, что жить стало сложней.
И с фантазией у них все плохо.
Вот я недавно сказала им, что на потолке в углу живет дракон. Так они кинулись меня все разом утешать, рассказывать, что мне показалось, что драконов не существует. Как будто я без них этого не знаю. Просто мне нравится перед сном в игре света и теней видеть в углу дракона, верить в него, бояться его, как будто он есть на самом деле. Щекотные ощущения.
Да ладно дракон. Иногда мне кажется, что меня для них не существует.
Порой взгляд у взрослых становится какой-то потерянный, испуганный. Как будто они не живые, но шевелятся. Как будто они зомби. зомби с цепкими пальцами, держат меня, чтобы я не убежала, была рядом. Несутся что есть мочи куда-то по делам и тащат меня за собой, вцепившись когтистыми лапами.
Они хорошие, эти взрослые.
Но я их не понимаю.
Жалко мне их.
root

(no subject)

кошка жрет маленькие пластмассовые пульки от пневматического пистолета. чего ей не хватает в организме?
root

Вот в наше время - уууу!

На весь вечер зависла на сайте семейного образования (http://www.familyeducation.ru/), много думала (мозгом!).
Вспомнила первое родительское собрание, на котором выдали листочки контрольной работы по математике, где у девочки стояла пятерка. Но мы ить родители-зануды, нет, чтобы порадоваться, давай читать, чего там. Нашли три ошибки. И ладно бы это был разовый случай на сегодняшний день.
Божежмой, как их учат! И ведь дети пребывают в иллюзии, что они хорошо учатся! Говорят, что наша девочка лучше всех читает. Ужасно она читает! Постоянно пропускает слова, на ходу додумывает, не поймешь, где конец одного предложения, а где начало гругого. Но ее хвалят. И она считает, что хорошо читает. И не понимает, чего это ее родители дрючат.
В обчем полный бардак.
Для опеки надо было характеристику из школы принести на ребенка. Подошла к классной даме с просьбой. Она "Вы напишите сами, я поставлю подпись."
Ок, сочинили стандарное описалово. Принесли. Директор отказалась подписывать. Не по форме.
У меня второй год ощущение, что все, что делается в школах - показуха и соревнования преподавателей. А на детей там всем пофик.